―――― 原始中文內容 ――――
遇上校園衝突糾紛，你知道如何正確應對嗎？
只是開玩笑，可能構成霸凌？
IG上留言轉發也算網路霸凌？
只是摸頭鼓勵，也可能變成性騷擾？
發現狼師出沒，該如何通報？
老師違法處罰小孩，我該怎麼做？
學校不受理我的檢舉，怎麼辦？
這些霸凌與性平疑問，毛律師都有解答！
一起從律師視角出發，走進教育現場，
結合真實案例與法律實務，拆解校園衝突的複雜成因，
幫助老師、家長與學校一起看懂法律、避開風險，
孩子成長不再受委屈！
★★★★教育現場專家與實務工作者聯名推薦★★★★
《遊戲化教學的技術》等書作者、簡報與教學教練、F 學院創辦人 王永福（福哥）
傳勝律師事務所主持律師 呂丹琪
桃園市公埔國小校長 林來利
台北市家長協會常務監事、國立教育廣播電台教育好夥伴節目主持人 胡語姍
高雄市第七屆性別平等教育委員會委員、律師 張銘峰
政治大學公共行政系助理教授、教育部法規會委員 莊國榮
高雄市立高雄高級中學校長 莊福泰
執業律師、前屏東律師公會理事長 楊靖儀
國立竹北高級中學（陽明交大附中）專任教師 雷佳惠
（依姓名筆劃排列）
這不是一本法律書，這是一本希望孩子平安長大的書。
每場校園衝突、每次誤解的背後，
也許有大人的用心良苦，也藏著孩子無聲的哭喊。
我是律師，也是一個願意傾聽、理解、陪伴教育現場的人。
我看見老師的委屈、家長的焦急、孩子的無助、學校的兩難，也看見許多遺憾其實是因為「不知道」而發生。
這本書，不是為了責難誰，
而是想用最溫柔的方式，說明法律的底線與界線，
讓老師不再懷疑自己、讓家長不再無助，讓孩子不再受傷。
願我們攜手，讓每個孩子的校園時光，都被好好守護。
────給正在努力的你，一盞法律的燈，一份守護的力量。
本書特色
▍案例貼近
真實故事，最容易感同身受。
▍建議實用
一步一步，陪你走過每個關卡。
▍議題全面
從衝突到修復，一書掌握全貌。
教育現場專家與實務工作者聯名推薦
毛律師長期處理校園霸凌與性平事件，將其豐富的處理經驗轉化為防制指南，提供學校第一線教師與行政人員有效處理校園事件的重要參考，並且協助家長了解霸凌與性平事件的構成要件及程序，一起營造友善的校園環境。
——桃園市公埔國小校長 林來利
由於自我意識覺醒，霸凌和性平是目前學校最關注的兩件事，我們觀察到兩個現象：第一，不少學生和老師常在無意識下，觸犯這兩大問題；第二，很多家長和學生搞不清楚霸凌的定義，將日常摩擦或人際關係的問題無限上綱到霸凌事件提告。在學校中，教師、家長和學生因為對法規的不清楚，而造成彼此信任關係和職場氛圍的破壞，這對教育工作絕對是負面的。這本書以最直接的個案和最清晰的法律觀點，幫助我們提高霸凌和性平的法律意識，值得所有教師、家長，甚至學生閱讀。
——高雄市立高雄高級中學校長 莊福泰
―――― English Description ――――
This practical guide offers 44 essential insights into bullying prevention and gender equality for teachers and parents. Written by a practicing lawyer, it combines real cases with legal expertise to help readers understand and navigate school conflicts effectively. The book aims to empower educators and families to create safer, more supportive environments for children.
